题目

测小灯泡电功率实验． （1）如图是本实验的实物连接图，请在下面方框内画出实物图对应的电路图． （2）电路正确连接后，在闭会开关前，滑动变阻器的滑动片应该置于 ______端． （3）下表是某实验小组两位同学实验记录的数据．事后他们分析，发现其中一组数据不合理，不合理的数据组的序号是：______．完成下表中数据． 序号 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡消耗的功率P/W 1 3.0 0.15 0.45 2 2.0 0.5 1.0 3 1.0 0.05   4 0.8 0.04

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）根据实物图先找到电源，从某一极出发，按一定的顺序画出对应的电路图，图如下． （2）图中滑动变阻器下面接线柱接的是右端，又因闭合电路前滑片应滑到阻值最大处，所以在闭会开关前，滑动变阻器的滑动片应该置于左端． 故答案为：左（或C）． （3）由表中可知灯泡两端的电压越小，灯泡中的电流越小，显然第2次实验中记录的电流值不正确； 第3次实验灯泡的功率为：P3=U3I3=1.0V×0.05A=0.05W； 第4次实验灯泡的功率为：P4=U4I4=0.8V×0.04A=0.032W； 序号 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡消耗的功率P/W 1 3.0 0.15 0.45 2 2.0 0.5 1.0 3 1.0 0.05 0.05 4 0.8 0.04 0.032 故答案为：2；表中数据为 序号3：0.05；序号4：0.032．

考点梳理

初中三年级物理试题“测小灯泡电功率实验．（1）如图是本实验的实物连接图，请在下面方框”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡