题目

小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3伏恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示． （1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V． ①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变，如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的______（用字母表示）两接线柱接入到电路所引起的． ②正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答： 实验序号 1 2 3 4 5 6 小灯泡两端的电压U/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 通过小灯泡的电流I/安 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22 小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮 小灯泡的额定功率为______瓦；依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是______欧． （2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏．根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为：______．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）①灯泡较暗，电路电流太小，电路电阻太大，滑动变阻器连入电路电阻太大，移动滑片，灯泡亮度不变，电路电流不变，电阻不变，滑动变阻器相当于定值电阻，滑动变阻器接A、B两个接线柱． ②P=UI=2.5V×0.2A=0.5W， 电路电流最小为0.08A时，滑动变阻器阻值最大， 所以，滑动变阻器电压为：U=U总-UL=3V-0.5V=2.5V， 所以，滑动变阻器最大电阻为：R= U I = 2.5V 0.08A =31.25Ω． （2）灯泡灯丝突然烧断，电路断路，电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，示数为3V． 故答案为：（1）①A、B；②0.5；31.25；（2）3V、0A．

考点梳理

初中三年级物理试题“小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3伏恒”旨在考查同学们对 串联电路的电压规律、 滑动变阻器、 测量电功率的实验、 电功率，额定功率、 电功率的计算、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 串联电路的电压规律
• 滑动变阻器
• 测量电功率的实验
• 电功率，额定功率
• 电功率的计算

考点名称：串联电路的电压规律

串联电路电压规律：

在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，即U=U1+U2+…+Un。

实验探究串联电路电压规律：

1.实验器材：电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。

2.实验电路图：如图甲所示。

3.实验步骤：

(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中，开关应处于断开状态。

(2)将电压表并联在灯L1两端，测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下，电压表量程应首选“0～3V”。

(3)合上开关后，将电压表的示数记录在下表中。

(4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总，记下电压表示数，并填入表中。

4. 结论：串联电路中U总=U1+U2

考点名称：滑动变阻器

滑动变阻器：滑动变阻器是电路中的一个重要元件，它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻，从而起到控制电路的作用。在电路分析中，滑动变阻器既可以作为一个定值电阻，也可以作为一个变值电阻。

(1)构造：滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。

(2)符号：常用Rx表示，元件符号位

(3)工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，可以逐渐改变电阻。

(4)优缺点：

优点：能连续地改变接人电路的电阻值;缺点：不能直接读出电阻值的大小。

滑动变阻器的作用

连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用.

(1)若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变导体两端电压;

“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持导体两端电压不变。

(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行多次测量，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压，从而使小灯泡正常发光.

(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是保护电路。

滑动变阻器的接法