实验目的：
通过实验了解阻力对物体运动的影响。

探究阻力对物体运动的影响
猜想：如果运动着的物体受到阻力大小不同，那么物体运动的路程会有怎样的变化？
运动着的物体受到的阻力越大，物体运动的路程越短；受到的阻力越小，物体运动的路程越长。

器材：斜面、木板、玻璃板、毛巾、小车，如下图所示


实验步骤：
a.把毛巾铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最终停在毛巾上的位置。
b.把毛巾拿掉，将小车从斜面上A点释放，记下小车最终停在木板上的位置。
c.把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最终停在玻璃板上的位置。
d.将实验情况填入表格中

通过实验分析可得：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长；
设想小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将永远运动下去。

考点名称：惯性的危害和利用

惯性的危害：
1.汽车刹车时，由于惯性，向前滑行一段距离，造成交通事故。
2.汽车刹车时，由于人的惯性，公交车里的人会向前倾倒。
3.人在快速奔跑时，脚被树枝等绊住后摔倒。

惯性的利用：
1、用手向地上洒水时，手撩起水向前运动，当手停止运动后，由于惯性，手带起的水仍要继续向前运动，所以就被洒出去；
2、在跳远比赛时，运动员跳起后，由于惯性，在空中仍保持一定的速度继续向前运动．最后落在前方；
3、汽车快到达终点时，熄火后由于惯性仍能前进一段距离，这样可以节省汽油；
人骑车也是一样，当自行车运动起来后，人停止蹬车，自行车仍会向前运动一段距离，并不会立即停下等，这样的例子还有很多这些都是惯性在生活中的广泛应用。

惯性的现象：
1、踩了刹车不可能立刻停住。
原因：速度降到0是要有过程的，瞬间速度降为0，则刹车力为无穷大，不符合自然规律。

2、用棍子敲打悬挂的被子，可以除掉一些被子上的灰尘。
原因：棍子敲打在被子上，给被子一个冲量（短时间内的大加速度），被子的移动速度很快。但由于灰尘是附着在被子上的，被子不可能给灰尘那么大的加速度，所以部分灰尘与被子脱离。

3、落在一起的几个象棋子，用尺子迅速打跑最下面的一个，上面的棋子几乎还是整齐落在一起的。
原因：2中原因类似

4、停电后，风扇的叶片还要继续旋转一段时间。
原因：1中原因类似。需要靠摩擦力使叶片转动速度减小到0。

5、平时我们拍打身上的灰尘、抖落伞上的雨珠……

对惯性理解的误区有哪些：
误区之一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
有的同学观察到行驶着的汽车或火车，遇到紧急情况突然刹车时，不能立即停止，总要向前运动一段距离才停下，认识到这是汽车、火车具有惯性的表现；而静止在那儿的汽车、火车总静止在那儿，永远也不会自己突然运动起来，根本看不出它们有什么“惯性”。 事实上，静止的物体总要保持静止（反抗从静到动），运动的物体总要保持运动（反抗从动到静），恰恰就是物体具有惯性的体现。
所以说，一切物体在任何时候、任何运动状态下都有惯性。

误区之二：运动速度大的物体惯性大
同一个物体速度大时比速度小时更难停下来，这使许多同学产生“速度大的物体惯性大”的错误认识。若从这个认识进行推理，岂不要得到“速度小惯性小，速度为零惯性消失”的荒谬结论来吗？事实上，惯性的大小与物体运动速度大小无关，它只与物体的质量大小有关，质量越大的物体惯性越大，如静止的篮球比静止的汽车容易运动起来；具有相同速度的篮球和汽车，篮球比汽车更容易停下来。

误区之三：“惯性”就是“惯性定律”
惯性定律（即牛顿第一定律）指出了物体在不受任何外力作用时所处的运动状态──匀速直线运动状态或静止状态，这是物体在某个特定的环境下具有惯性的表现；而惯性是物体本身固有的一种属性，它跟物体受不受外力无关。

误区之四：重力越小，惯性越小；物体处于失重状态时，惯性消失
我们知道，地面附近的物体所受重力大小与其质量大小成正比，质量越大的物体重力越大。有的同学就认为，物体的质量越大惯性越大，也可以说成物体的重力越大惯性越大，进而推出：物体的重力越小惯性越小，重力为零惯性消失。其实这是一种错误的推想。
例如，月球表面的引力只有地球的六分之一，宇航员在月球上即使背上一个质量很大的背包也感不到沉重，但走起路来却要十分小心，不能突然移动或突然停止。因为背包的重力小了，但惯性并没有减小（因背包的质量没有减小），质量很大的背包具有很大的惯性，当行走的宇航员突然停下来时，背包由于具有惯性将会继续向前运动，宇航员就会像地球上脚被东西绊了一样，向前倾倒。

误区之五：惯性是一种特殊的力
有的同学认为在水平道路上行驶的汽车，关闭发动机后仍能继续向前滑行，是因为汽车受到了惯性力的作用。这些同学之所以产生这种想法，是因为他们的头脑中有一个根深蒂固的错误思想，就是物体的运动需要力来维持。事实上，运动着的物体如果所受的一切外力同时消失，物体是不会停止运动的，而是以外力消失时刻的速度做匀速直线运动。这充分说明物体运动不需要任何外力来维持，这又是物体具有惯性的体现。