题目

如图所示，是一个电热水壶．结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程的具体情况，提出二个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答． 示例： 问题：烧水时，水壶的水能不能灌得太满？ 答：不能，否则水受热膨胀会溢出，可能会引起漏电． （1）问题：______； 答：______． （2）问题：______； 答：______． （3）问题：______； 答：______．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

电热水壶应用了很多的物理知识： （1）电热水壶上为什么加橡胶把手？ 答：橡胶是绝缘体，防止发生触电事故． （2）水开时，壶盖为什么会跳起？ 答：水蒸气对壶盖做功． （3）水开时，壶盖周围为什么会有“白气”？ 答：这是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠． （4）为什么可用电热水壶烧开水？ 答：电热水壶烧水时，电能转化为水的内能． （5）为什么把手上有花纹？ 答：为了增大摩擦力． 故答案可任意选择其中的三个．

考点梳理

初中三年级物理试题“如图所示，是一个电热水壶．结合你所学的物理知识和对电热水壶的了”旨在考查同学们对 液化现象、方法及其应用、 功的概念、 机械能转化与守恒、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 液化现象、方法及其应用
• 功的概念
• 机械能转化与守恒

考点名称：液化现象、方法及其应用

定义：物质由气态转变为液态的过程叫做液化。

液化是放热过程。反之，汽化是吸热过程。   气体液化后体积会变成原来的几千分之一，同时放出大量的热，不同的气体具有不同温度和压强的液化临界点，因此加压的同时必须冷却以吸收热。有的气体如氨、二氧化碳临界点较高，在常温下加压就可以变成液体，而另外一些气体如氢、氮的临界点很低，在加压的同时必须进行深度冷却。   液化的两种方式：
方式一：降低 温度（一切气体一切温度） 方式二：压缩 体积（某些气体一定温度<一般为常温，特殊的须先降温再压缩体积>）

考点名称：功的概念

功的定义：

“功”一词最初是法国数学家贾斯帕-古斯塔夫·科里奥利创造的。物理学中，必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功，是指力对距离的累积。国际单位制单位为焦耳(J)。

功的两个要素：

一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。

功的工作原理：

使用任何机械时，人们所做的功，都不会少于(大于或等于)不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理。功的原理是一个普遍结论，对于任何机械都适用，表达式为Fl=Gh，f=G(h/l)。

以下三种情况下力对物体不做功：

(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m 远的过程中，人做功为零。

(2)物体受到力的作用，但没有移动距离，也就不可能在力的方向上通过距离，力对物体不做功。如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。

(3)物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但两者相互垂直，即在力的方向上没有通过距离，这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到手的提力作用，但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上走得再远，手的提力对水桶也没有做功。

功和机械能知识总结：

考点名称：机械能转化与守恒

机械能转化与守恒的意义

“能量的转化和守恒”是自然科学的核心内容之一，它反映了物质运动和相互作用的本质，广泛渗透在各门学科这，并和各种产业及日常社会息息相关。机械能是这一主题下的重要组成部分，也是最基础的部分，对今后的学习具有基础性的意义。

机械能转化的分析方法

对于学生而言，简单的机械能转化现象易于理解，如苹果从树上落下，在下落过程中是重力势能转化为动能。可是对于比较复杂的机械能转化现象就会无从下手，不知道该如何分析，下面是有关机械能转化的分析方法。

第一步：看过程

在对机械能转化的分析时，一定看清题目所要研究的是哪一个过程。因为同一物体在不同的过程中，其机械能的转化是不同的。例如这一题，如果题目是这样说的就不一样了：“乒乓球从手中下落的过程中，说出机械能转化情况。”都是乒乓球下落，但是它们所研究的不是同一个过程，因此所得出的结果也就不同了。

为了能更能形象地看出研究的过程，我们可以通过画图的方式来把物体运动的过程呈现出来。从图上我们能很形象地看出，这道题所要研究的过程是从A点到E点这一过程。

第二步：分阶段

对于简单的机械能转化现象同学们都已掌握，可是对于较为复杂的现象就不会分析了。其实，任何一个复杂的过程都是由简单的过程所组成的。像例题中，就是把从A点到E点的过程分解成四个阶段：A点→B点→C点→D点→E点。

第三步：抓要素

在第二步中，已经把整个过程分成四个阶段，然后分析每一个阶段中机械能的转化情况。在分析机械能的转化时，关键是要抓住每种机械能的要素变化情况。

(1)A点→B点

在这一阶段，乒乓球由静止开始下落，高度逐渐减小，重力势能减小，运动的速度逐渐增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能。

(2)B点→C点

在乒乓球落地的瞬间，乒乓球发生形变，乒乓球由运动变为静止，所以是动能转化为弹性势能。

(3)C点→D点

在这一阶段，乒乓球恢复原状，开始向上运动，所以是弹性势能转化为动能。