题目

用如图所示滑轮组，将480N的物体以0.3m/s的速度匀速提起10秒，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重），请你根据以上的已知条件求出至少五个相应物理量．（g取10N/kg）

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）物体的质量m= G g = 480N 10N/kg =48kg； （2）物体移动的高度h=vt=0.3m/s×10s=3m； （3）此过程对做的有用功W有用=Gh=480N×3m=1440J； （4）由图知，n=3，绳子自由端移动的速度v′=3v=3×0.3m/s=0.9m/s； （5）绳子自由端移动的距离s=3×3m=9m； （6）拉力做的功W总=Fs=200N×9m=1800J； （7）拉力做功功率P= W总 t = 1800J 10s =180W． （8）滑轮组的机械效率η= W有用 W总 ×100%= 1440J 1800J ×100%=80%． 答：根据已知条件求出的5个相关的物理量为（任选5个即可） ①物体的质量为48kg， ②物体移动的高度3m， ③拉力做的做功1440J ④绳子自由端移动的速度为0.4m/s， ⑤绳子自由端移动的距离9m， ⑥拉力做的总功为1800J ⑦拉力做功功率为180W． ⑧此时滑轮组的机械效率为80%．

考点梳理

初中二年级物理试题“用如图所示滑轮组，将480N的物体以0.3m/s的速度匀速提起10秒，绳”旨在考查同学们对 有用功和额外功、 滑轮（组）的机械效率、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

• 有用功和额外功
• 滑轮（组）的机械效率

考点名称：有用功和额外功

有用功：物理学中的一种概念，是人们做的功中对人们有用的一部分，人们需要的有价值的功。做功中，有用功越大越好。

额外功：在物理学中，额外功与有用功是对立的，指其他无实用价值而又不得不做的功，叫额外功。

有用功和额外功的比较

有用功和额外功的区别

1、有用功是相对于总功来说的......

2、从做功的意义上来讲，就是人因需要而做的功叫做有用功，额外功是指人们在做功时，并不需要做，但是为了达到目的而不得不做的功.例如，人想要提水上楼，人对水做的功就是为了满足需要而做的，其大小等于水重乘以提升的高度。人在提水时，必须有盛水的容器，如水桶等，人在提升水的同时，也对容器做了功，而人对容器所做功并不是目的，但是又不得不做，因为没有容器，水是无法提升的，所以，人对容器所做的功是额外功，其大小等于 。

3、常见的额外功有：使用滑轮组时，克服轮与轴之间摩擦所做的功，还有克服滑轮的自重所做的功等。

4、克服摩擦所做的功并不一定都是额外功。

有用功和额外功计算公式归纳

考点名称：滑轮（组）的机械效率

滑轮组的机械效率：

测量滑轮组的机械效率:

①器材：弹簧测力计、刻度尺、滑轮组

②原理：

③步骤：先用弹簧测力计测出物体的重力G，再按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端匀速上升，测出作用于绳端的作用力F，确定重物和绳自由端的始、末位置，用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子末端移动的距离s，再用公式求出滑轮组的机械效率η ;

④注意事项：一是要用弹簧测力计提起绳端匀速上升，二是要让绳端竖直上升。

提高滑轮组机械效率的方法:

1.影响滑轮组机械效率的因素

滑轮组是人们经常使用的简单机械，用同一滑轮组提升物体G升高h时，滑轮组对物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率：