题目

如图所示，工人利用滑轮组在10s内将重为110N的重物沿竖直方向匀速向上提升了5m．若动滑轮重10N，忽略绳重、绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．提升过程中，绳的拉力F做了550J的功 B．提升过程中，绳的拉力F做功的功率是55W C．该滑轮组的机械效率是92% D．若用该滑轮组提升80N的重物，则其机械效率变为75%

所属题型：单选题 试题难度系数：偏易

答案

从图可知，n=3h S=3h=3×5m=15m， A、∵不计绳重和摩擦， ∴F= 1 3 （G物+G轮）= 1 3 （110N+10N）=40N， 拉力做的总功为： W总=FS=40N×15m=600J，故A错； B、绳的拉力F做功的功率： P= W总 t = 600J 10s =60W，故B错； C、对重物体的有用功为： W有用=Gh=110N×5m=550J， 该滑轮组的机械效率为： η= W有用 W总 = 550J 600J ≈92%，故C正确； D、∵不计绳重和摩擦， ∴F′= 1 3 （G物′+G轮） = 1 3 （80N+10N） =30N， η′= W′有用 W′总 = G′h F′s = G′h F′3h = G′ F′3 = 80N 30N×3 ≈89%，故D错． 故选C．

考点梳理

初中二年级物理试题“如图所示，工人利用滑轮组在10s内将重为110N的重物沿竖直方向匀速”旨在考查同学们对 功的计算、 功率的计算、 滑轮（组）的机械效率、 滑轮（组）中拉力的计算、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

• 功的计算
• 功率的计算
• 滑轮（组）的机械效率
• 滑轮（组）中拉力的计算

考点名称：功的计算

功的定义：“功”一词最初是法国数学家贾斯帕-古斯塔夫·科里奥利创造的。物理学中，必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功，是指力对距离的累积。国际单位制单位为焦耳(J)。