题目

小明组装了一台塔式起重机模型，用它提升重物时得到下表数据（g=10N/kg）： 次数 钩码质量m/g 钩码上升高度h/m 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计移动距离s/m 1 100 0.1 0.5 0.4 2 300 0.2 1.0 0.8 （1）请你为小明计算出起重机两次机械效率：η1=______；η2=______． （2）两次提升重物机械效率不同的原因是______．

所属题型：填空题 试题难度系数：偏易

答案

（1）第一次提升钩码重： G1=m1g=0.1kg×10N/kg=1N， η1= W有用1 W总1 = G1h1 F1s1 = 1N×0.1m 0.5N×0.4m =50%； 第二次提升钩码重： G2=m2g=0.3kg×10N/kg=3N， η2= W有用2 W总2 = G2h2 F2s2 = 3N×0.2m 1N×0.8m =75%； （2）两次实验改变的提升高度不影响机械效率的高低，因为提升的钩码重增大，做的有用功增大，使得有用功占总功的比值增大、机械效率增大． 故答案为：（1）50%，75%；（2）提起的物重不同．

考点梳理

初中三年级物理试题“小明组装了一台塔式起重机模型，用它提升重物时得到下表数据（g=1”旨在考查同学们对 滑轮（组）的机械效率、 增大或减小机械效率的方法、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 滑轮（组）的机械效率
• 增大或减小机械效率的方法

考点名称：滑轮（组）的机械效率

滑轮组的机械效率：

测量滑轮组的机械效率:

①器材：弹簧测力计、刻度尺、滑轮组

②原理：

③步骤：先用弹簧测力计测出物体的重力G，再按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端匀速上升，测出作用于绳端的作用力F，确定重物和绳自由端的始、末位置，用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子末端移动的距离s，再用公式求出滑轮组的机械效率η ;

④注意事项：一是要用弹簧测力计提起绳端匀速上升，二是要让绳端竖直上升。

提高滑轮组机械效率的方法:

1.影响滑轮组机械效率的因素

滑轮组是人们经常使用的简单机械，用同一滑轮组提升物体G升高h时，滑轮组对物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率：

若不计摩擦力，而动滑轮的重为G’，那么提升动滑轮做的功就是额外功，则滑轮组的机械效率还可表示为

讨论这个表达式可知，对于同一滑轮组(G’一定)，提升重物越重，滑轮组的机械效率越高;而提升相同重物时，动滑轮越少、越轻的滑轮组，机械效率越高。

2.提高滑轮组机械效率的方法

(1)减小额外功在总功中占的比例。可采取改进机械结构、减小摩擦阻力等方法。如可使滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功在总功中的比例，在滑轮的转轴中加润滑油，以减小摩擦阻力，或减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减小额外功，提高效率。

(2)增大有用功在总功中所占的比例，在额外功不变的情况下，增大有用功的大小。