关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体具有

题目

关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体具有的热量多
B.锯条变热,一定是做功的结果
C.物体的温度升高,它的内能增加
D.物体的内能越大,它的热量越多

所属题型:单选题 试题难度系数:偏易

答案

A、用来描述热量的术语是:吸收和放出,不能用含有,具有描述,故A不正确.
B、做功和热传递,都可以改变物体内能,锯条变热,不一定是做功的结果,故B错误.
C、温度升高,物体的内能增大,温度直接影响内能,故C正确.
D、物体的内能增加,不能确定就一定是物体吸收了热量.故D错误.
故选C.

考点梳理

初中二年级物理试题“关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体具有”旨在考查同学们对 温度、热量与内能的关系 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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  • 温度、热量与内能的关系

考点名称:温度、热量与内能的关系

温度、热量与内能的关系即是相互作用相互联系的,但又有着本质区别。

温度、热量和内能的联系

物体温度的变化可以改变一个物体的内能,传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。物体吸收或放出热量,它的内能将发生改变,但它的温度不一定改变。,内能增加,但温度却保持在0℃不变;同样,物体放出热量时,温度也不一定降低。可以总结为一个物体温度改变了,其内能就一定改变,但内能改变时,其温度不一定改变。

温度、热量和内能的区别

1、温度、热量和内能是热学中三个基本的物理量,在日常生活中都用“热”来表示,但三者的实质又有不同,十分容易混淆。温度描述了物体的冷热程度,热量描述了物体内能的变化量;内能表示了物体内所有分子所具有能量的多少。

2、热量与内能之间的关系就好比是做功与机械能之间的关系一样。若两区域之间尚未达至热平衡,那么热便在它们中间温度高的地方向温度低的另一方传递。任何物质都有一定数量的内能,这和组成物质的原子、分子的无序运动有关。当两不同温度的物质处于热接触时,它们便交换内能,直至双方温度一致,也就是达致热平衡。这里,所传递的能量数便等同于所交换的热量数。许多人把热量跟内能弄混,其实热量指的是内能的变化、系统的做功,热量描述能量的流动,而内能描述能量本身,充分了解热量与内能的是明白热力学第一定律的关键。

(1)“天气热”表示气温高,这里的热指“温度”

(2)“摩擦生热”表示用摩擦做功的方式消耗了机械能,增加了内能,这里的“热”指内能。

(3)“热运动”是指大量分子的无规则运动,这里的“热”跟温度有关。

(4)“热膨胀”指温度升高时体积增大,“热”指温度变化。