题目

为提高锅炉的效率和燃料的利用率，下列做法不正确的是（　　） A．把煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛内燃烧�� B．加大送风量，把煤粒在炉膛里吹起来燃烧�� C．增大受热面积，减少烟气带走的热量�� D．用木炭代替烟煤��

所属题型：单选题 试题难度系数：偏易

答案

要提高锅炉的效率和燃料的利用率，需使燃料充分燃烧，并且减少锅炉向外散热． A和B都可以使煤充分燃烧，所以A、B方法是正确的； 增大受热面可以减少能量的损失，以提高燃料的利用率，所以C说法也正确； 用木炭代替烟煤不一定能提高燃料的利用率，所以D说法不正确． 故选D．

考点梳理

初中二年级物理试题“为提高锅炉的效率和燃料的利用率，下列做法不正确的是（ ）A．把煤”旨在考查同学们对 能量转化效率、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 能量转化效率

考点名称：能量转化效率

能量转换效率：

使用能源的过程实际上就是能量转移或转化的过程，能源在一定条件下可以转换成人们所需要的各种形式的能量，例如，煤燃烧后放出热量，可以用来烧水、做饭、取暖;也可以用来生产蒸汽，推动蒸汽机转换为机械能，或者推动汽轮发电机转变为电能。电能又可以通过电动机、电灯或其它用电器转换为机械能、光能或内能等。一般情况下，能源不可能全部转化为人们需要得到的能量，所谓能量转换效率就是人们需要得到的能量(即有用能量)与当初消耗总能量的比值，计算公式为效率=输出有用能量/输入的总能量。

能量转换效率计算公式：

能量转换效率的作用及意义

自然系统中存在的能量形式主要为：热能、机械、电能、内能、光能、化学能、声能、电磁能、原子能、生物能等，它们主要是通过一些设备进行从热能到机悈能的转变。

生态系统中能量在食物链的各个营养级之间，不断地流动和转化过程中，某一营养级的生物摄取的能量或同化量，占前一营养级生物换算或能量的生物量百分率。1942年由林德曼提出，他认为从一个营养级到另一个营养级的能量转换率为10%，则生产效率顺营养级逐级递减，即每通过一个营养级，能量减少90%。如果这个数值比例失调，就意味着生态系统中生物之间的数量平衡遭到破坏，也就是说能量转换的效率对于生态的作用也不容忽视。