题目

演绎式探究： 现在，叶子和小雨要研究有关电场强弱的问题： （1）电场强度： 我们知道，磁体周围存在磁场；同样，带电体周围存在电场，我们用电场强度E表示电场的强弱．在电场中各点E 的大小一般是不同的，E越大，表示该点电场越强。不同点E的方向也一般不同． 如图所示，若一个小球带的电量为q，则与其距离为r的A点处的电场强度大小为E=k(k为常数)  ，这说明距离带电体越远，电场越_________．A点处E的方向如图中箭头所示． （2）环形带电体的电场强度： 如图所示，有一个带电均匀的圆环，已知圆环的半径为 R，所带的总电量为Q．过圆环中心O点作一垂直于圆环平面的直线，那么在此直线上与环心相距为x的P点处的电场强度EP的表达式是怎样的呢？ 小雨首先把圃环均匀分割为许多等份，每一等份的圆弧长度为Δl，则每一等份的电量为__________；每一等份可以看作一个带电小球，则每一等份在P点所产生的电场强度的大小为E1=_________；E1沿着OP 方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=_____________. EP的大小等于圆环上所有等份的E1x大小之和，即EP= __________。

题型：探究题难度：偏难来源：山东省中考真题

所属题型：探究题 试题难度系数：偏难

答案

（1）弱 （2），，，

考点梳理

初中三年级物理试题“演绎式探究：现在，叶子和小雨要研究有关电场强弱的问题：（1）电场强”旨在考查同学们对 电荷，元电荷，电荷量、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 电荷，元电荷，电荷量

考点名称：电荷，元电荷，电荷量

电   荷：带电体的形状、大小对相互作用力的大小可以忽略，那么带电体可以看作一个点，所带电荷称为点电荷。点电荷是一种理想模型。

元电荷：任何带电粒子，所带的电荷等于电子或质子的电量的整数倍，或者与它们相等，因此q=1.60×10^-19称为元电荷。

电荷量：用于度量电荷多少的物理量，简称电荷量，符号为Q,通过电流多少。通常，正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示。

电荷的分类

人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷。

此外，我们还把带等量异种电荷的物体相互接触，使两个物体都恢复到不带电的状态，叫做电荷的中和。如果两个物体带的异种电荷的电荷量不相等，那么只会出现部分中和，多余的电荷在两个物体上重新分布。