在铜、橡胶、碳棒和硬币中,通常属于绝缘体的是______.如图所示,
题目
在铜、橡胶、碳棒和硬币中,通常属于绝缘体的是______.如图所示,当开关闭合时,导体AB发生运动,这表明通电导体在______中要受到力的作用,______机就是根据这一原理制造出来的. |
所属题型:填空题 试题难度系数:中档
答案
铜、硬币都是金属,属于导体;碳棒是由石墨制成的,是非金属导体.橡胶不容易导电,是绝缘体. 实验中,导体AB位于磁场中.当开关闭合时,通电导体AB发生了运动,发生运动的原因是受到了力的作用,由此得出产生力的条件必须具备两个:磁场和通电.该实验的结论:通电导体在磁场中要受到力的作用.电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动. 故答案为 橡胶,磁场,电动. |
考点梳理
初中三年级物理试题“在铜、橡胶、碳棒和硬币中,通常属于绝缘体的是______.如图所示,”旨在考查同学们对 磁场对通电导线的作用、 导体,绝缘体、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 磁场对通电导线的作用
- 导体,绝缘体
考点名称:磁场对通电导线的作用
磁场对通电导线的作用:通电导体在磁场中会受到磁场力的作用。我们把这个力叫安培力,通电导体在磁场中受到的磁场力的大小,与磁场强弱,电流大小有关;其受力方向与电流方向和磁感线方向有关,可以用左手定则来判定,把手放在磁场中,让磁感线正面穿过手心,四指指向电流方向,大拇指指向受力方向。
安培力大小
(1) 在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长度L三者的乘积。
即: F=ILB
(2)平行时:F=0
左手定则:
左手平展,让磁感线穿过手心,使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内。
把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,手心面向N极(叉进点出),四指指向电流所指方向,则大拇指的方向就是导体受力的方向。
如何记清左、右手定则,有一个记忆方法,"left"(左边)跟E和F有关用左手,“bright”right(右边)跟B和I有关,用右手。
但是当导体在马蹄形磁铁内水平转动90度后,切割磁力线并不产生电流,左手法则不适用。
探究磁场对通电导体的作用:
提出问题 | 通电导体在磁场中是否受力的作用 |
设计实验 | 取两根光滑的金属杆,组成一个金属轨道,将它放在磁场当中,再取一轻质金属杆,放在金属轨道上,将金属杆连入电路中,开关断开时,观察金属杆是否运动;闭合开关,观察金属杆是否运动;改变电流的方向,观察金属杆的运动情况;再改变磁场的方向,观察金属杆的运动情况 |
实验器材 | 电源、开关、导线、金属轨道、金属杆、蹄形磁铁、滑动变阻器 |
实验步骤 |
(1)将所需器材按如下图所示的电路连接好;(2)将金属杆横放在金属轨道上,观察金属杆是否运动;(3)闭合开关,观察金属杆是否运动,运动方向如何?(4)改变电流的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何?(5)保持电流方向不变,改变磁场的方向,观察金属杆的运动情况;(6)同时改变电流方向和磁场方向,观察金属杆的运动情况。 |
实验记录 |
|
实验结论 | 通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关,当电流方向或磁场方向与原来相反时,力的方向也与原来相反;当电流方向和磁场方向同时改变时,力的方向不变 |
考点名称:导体,绝缘体
导体与绝缘体的概念
导体:容易导电的物体叫做导体,例如:石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液;
绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体,例如:橡胶、玻璃、塑料等;
两者关系:导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。
导体容易导电,绝缘体不容易导电的原因:
(1)导体容易导电是冈为导体中有大量的自由电荷,它们受原子核的束缚力很小,能够从导体的一个部分移到另一个部分;
(2)绝缘体中,电荷几乎都束缚在原子的范围之内,不能从绝缘体的一个部分移到另一个部分。
导体的分类
1、半导体:
半导体材料的导电能力介于导体和非导体之间,比导体差、比非导体强,具有一些特殊的物理性质,温度、光照、杂质等因素都对它的性能有很大影响。常见的半导体材料有硅、锗和砷化镓等。用半导体材料可以制造半导体二极管、二三极管和集成电路等多种半导体元件。
半导体的特点:
(1)半导体二极管具有单向导电性,即只允许电流由一个方向通过元件。
(2)半导体三极管可以用来放大电信号。
2、超导体:
(1)超导现象:某些物质在很低的温度下,电阻就变成了零,这就是超导现象。
(2)应用:
(1)利用超导体的零电阻特性可实现远距离大功率输电。超导输电线可以无损耗地输送较大的电流,这意味着用细电线就可以输送大电流。
(2)超导磁悬浮现象,使人们可以用超导体来实现交通工具的“无摩擦”运行。
导体和绝缘体的比较:
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