题目

在探究“电流与电阻的关系”实验中， （1）连接电路时，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最______（填“左”或“右”）． （2）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正． 实验次序 1 2 3 4 5 R/Ω 10 20 30 40 50 I/A 0.6 0.3 0.2 0.12 （3）小华做第4次实验时，将电阻R的阻值从30Ω换成为40Ω后，就直接记录电流表示数．这个示数可能是______ A．0.2A         B．0.17A          C．0.15A         D．0.13A （4）从40Ω换上50Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将______（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向______（选填“左“或“右”）端移动，使电阻两端电压为______V． （5）小华同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，若滑片接触不良，则电流表______示数，电压表______示数．（选填“有”或“无”）

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的左端； （2）电压表应该和定值电阻并联测量定值电阻两端的电压，电源的电压为6V，所以电压表的量程为0～15V，改正后的电路图如下图所示： （3）实验时应控制电压表的示数不变， 由表格数据和欧姆定律可知，电压表的示数为6V， ∴第4次实验时，电流表的示数I= U R = 6V 40Ω =0.15A； （4）从40Ω换上50Ω的电阻后，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，此时滑动变阻器接入电路的电阻不变、两端的电压减小，根据串联电路的电压特点可知电压表的示数变大；要使电压表的示数不变，应减小电路中的电流，向左移动滑片增大接入电路中电阻的阻值，直至电压表的示数达到6V； （5）小华同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，若滑片接触不良，则电流表无示数，电压表无示数． 故答案为： （1）左； （2）如上图所示； （3）C； （4）变大；左；6； （5）无；无．

考点梳理

初中三年级物理试题“在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）连接电路时，开关闭合前应将”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 串联电路的电流规律、 串联电路的电压规律、 滑动变阻器、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 探究电流与电压、电阻的关系
• 串联电路的电流规律
• 串联电路的电压规律
• 滑动变阻器

考点名称：探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：

第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;

第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：

考点名称：串联电路的电流规律

串联电路特点：

串联电路中，电流处处相等，即I=I1=I2=…=In。在串联电路中只要测出任何一个位置的电流，就知道了其他位置的电流。

实验探究串联电路的电流规律：

1. 实验电路：

2. 实验步骤：

(1)根据串联电路的电路图，组装好实验装置

(2)选用电流表的最大量程，并把电流表接在电路的a处。

(3)合上开关，测出a处的电流值。

(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处，分别测出电流值，并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。

3. 结论：串联电路各处电流都相等Ia=Ib=Ic。

考点名称：串联电路的电压规律

串联电路电压规律：

在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，即U=U1+U2+…+Un。