题目

阅读短文，并回答短文后的问题． 在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想： 猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小； 猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大； 猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变． 为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量． （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是______、______． （2）请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图． （3）表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流． 实验序号 R/Ω U/V I/A 1 R=20Ω 1 0.05 2 2 0.1 3 3 0.15 4 R=10Ω 1 0.1 5 2 0.2 6 3 0.3 7 R=5Ω 1 0.2 8 2 0.4 9 3 0.6 通过分析比较实验序号______的数据，可知猜想______是正确的（填“A”、“B”或“C”）． （4）通过分析比较以上数据，你还发现了______．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）探究电阻上的电流跟电压的关系时，控制电阻不变，改变电压，观察电流的变化，一定要用电压表测量电压，电流表测量电流． （2）在电路中依次连接电源、电流表、定值电阻、滑动变阻器、开关，电压表并联在定值电阻两端．如图． （3）实验1、2、3，当电阻R=20Ω， U I =20为定值，电流跟电压成正比． 实验4、5、6，当电阻R=10Ω， U I =10为定值，电流跟电压成正比． 实验7、8、9，当电阻R=5Ω， U I =5为定值，电流跟电压成正比． 所以，电流跟电压成正比．猜想B符合要求． （4）从表格分析，实验1、4、7，在电压U=1V时，IR=1为定值，电流跟电阻成反比． 实验2、5、8，在电压U=，2V时，IR=2为定值，电流跟电阻成反比． 实验3、6、9，在电压U=3V时，IR=3为定值，电流跟电阻成反比． 所以，电压一定时，电流跟电阻成反比． 故答案为：（1）电压表；电流表； （2）如上图． （3）1、2、3或4、5、6或7、8、9；B； （4）电压一定时，电流跟电阻成反比．

考点梳理

初中三年级物理试题“阅读短文，并回答短文后的问题．在“探究电阻上的电流跟电压的关系”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 探究电流与电压、电阻的关系

考点名称：探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：

第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;

第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：