题目

小华同学按图1所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻间的关系． （1）若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1．分析表1中数据可知：_________； （2）然后，他又改变电阻箱R1的阻值并测得相应的电流值，如表2．分析表2中数据可知：电流与电阻_________（填“成”或“不成”）反比，这与欧姆定律_________（填“相符”或“不相符”），其原因是_________． （3）小华在得到表1的数据后，改变了电阻箱R1的阻值又测得另一组电流、电压值，并绘制了如图2所示的电流与电压的关系图象，由图可知第二次电阻箱连入的电阻值_________第一次连入的电阻值．（选填“大于”、“小于”、“等于”）

题型：探究题难度：中档来源：专项题

所属题型：探究题 试题难度系数：中档

答案

（1）导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比； （2）不成；不相符；没有保持电阻R1两端的电压不变； （3）大于．

考点梳理

初中三年级物理试题“小华同学按图1所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端电压、导”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。

根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 探究电流与电压、电阻的关系

考点名称：探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：

第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;

第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：