电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通
题目
| 电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。 （1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。 （2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是____________________________。 （3）在这个实验中，李明是通过观察比较____________来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝________做的功多（填R1或R2）。 （4）由这个实验可以得到的结论是：______________________________________________。 |
 |
所属题型：实验题 试题难度系数：中档
答案
（1） |
| （2）使R1、R2两端的电压不同。 （3）温度计示数的变化；R1 （4）在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多。 |
考点梳理
初中三年级物理试题“电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 电路图及元件符号、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
- 探究电流与电压、电阻的关系
- 电路图及元件符号
考点名称：探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。
研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法
我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。
研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：
第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;
第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：
考点名称：电路图及元件符号
电路图：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成，用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;
元件符号：表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。
几种常见的元件符号如下：
常见元器件作用：
电路图的功能及作用：
①电路图主要用来讲述电路的工作原理。
②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。
③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。
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