为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R₂>R₁。

（1）除了温度计外，还需要的测量工具是          。实验中煤油吸热的多少是通过            来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是 因为煤油具有                 的特点。
（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是
                                                            。
（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是
                    ，比较                               。
（5）本装置还可探究“影响电流做功多少的因素”，这是因为                 。

（1）秒表 、温度计升高的示数  
（2）比热容小    
（3）当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越大            
（4）移动滑片改变电流大小   相同通电时间内甲（或乙）瓶中温度计升高的示数                      
（5）电流做功所消耗的电能全部转化为内能  
试题分析：知道通过的电流相等，由焦耳定律可知阻值越大的电阻产生的热量越多，温度升高越快；由吸热公式Q_吸=cm△t可知，要比较食用油和煤油的比热容大小，应让两瓶中水和煤油的初温相同、质量m相等、吸收的热量相等，通过比较它们升高的温度大小关系，得出比热容的大小关系。
除了温度计外，还需要的测量工具是秒表。实验中煤油吸热的多少是通过温度计升高的示数来反映的。为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是 因为煤油具有比热容小的特点。通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越大。若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是移动滑片改变电流大小，比较相同通电时间内甲（或乙）瓶中温度计升高的示数。本装置还可探究“影响电流做功多少的因素”，这是因为电流做功所消耗的电能全部转化为内能。
点评：比较常见的为探究性实验，要求我们应注重探究实验的过程，运用控制变量法分析问题。