小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。(1)质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横
◎ 题目
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。 ![]() (1)质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是 (选填“甲”或“乙”)。 (2)实验中,小明和小丽发现 烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在 和通电时间相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。 (3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 (选填“质量”或“体积”)相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻的规格 (选填“相同”或“不相同”)。水和煤油吸热升温,这是通过做功来改变液体内能的。此时通过观察 (选填“温度计示数”或“加热时间长短”) 表示吸收热量的多少。 (4)为了使看到的现象更明显,小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种方法的是 A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢 D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况. |
◎ 答案
(1)甲 (2)乙 、电流、大 (3)质量、相同、加热时间(4)B |
◎ 解析
试题分析:(1)导体电阻与横截面积成反比,材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是甲. (2)实验中,小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多. (3)要利用该装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,应将其中一烧瓶中的煤油换成质量相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻相同.水和煤油吸热升温,这是通过热传递来改变液体内能的,加热时间长短表示吸收热量的多少;最后可以根据温度的变化情况比较比热容的大小; (4)本题采用了放大法通过细玻璃管内液面的上升来演示温度的变化,放大法常用来演示一些不易直接观察的现象,据此分析,只有B属放大法的运用,符合题意. 点评:此题考查了影响电阻的因素、电流产生热量的决定因素、改变内能的方法、放大法的应用等内容,渗透了转换法和控制变量法的应用,有一定的综合性. |
◎ 知识点
专家分析,试题“小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。(1)质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横…”主要考查了你对 【电流的热效应、化学效应】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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上一篇:图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置,铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻,铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一支
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