如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给-00教育-零零教育信息网

如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 电流的热效应、化学效应/2022-02-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂＜R₃）分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题：

（1）图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系。
（2）实验中，通电一段时间后，体积变得最大的是气球______（选填“a”、“b”、“c”或“一样大”）。由此可以得到的结论是：在通电时间和______一定时，______。

◎ 答案

（1）电阻（2）c；电流；电阻丝的电阻越大，电流通过电阻丝产生的热量越多

◎ 解析

试题分析：电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．在电流和通电时间相等时，电阻越大，电流产生的热量越多；在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越多；在电流和电阻一定时，通电时间越长，电流产生的热量越多。
（1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．如图，三个电阻是串联的，电流相等，通电时间相等，电阻不同，所以探究电流产生热量多少跟电阻大小的关系．
（2）在电流和通电时间相等时，电阻越大，电流产生的热量越多，所以气球c中电流产生的热量最多，空气膨胀更明显，气球膨胀最明显。

◎ 知识点

专家分析，试题“如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给…”主要考查了你对【电流的热效应、化学效应】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。