小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系.他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连.
◎ 题目
小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系.他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连.(设他们所用的各种同类器材性能相同) (1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过______体现出来的. (2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最快的是______. (3)小红和小明的实验方案有一个是错误的,请针对错误的实验进行简要的评估.(说明谁的方案是错误的,以及错误的原因) 答:______. |
◎ 答案
(1)从实验中可以看出,电流产生热量的多少是通过气球体积大小来判断的. 故答案为:气球体积大小. (2)根据焦耳定律,小红的方案中,通过电流和通电时间相同,根据公式Q=I2Rt,b鼓起的最早;小明的方案中,两电阻并联,两端的电压和通电时间相同,根据公式Q=
故选C. (3)小明的方案中,两电阻的电流不同,所以无法探究一定时,电流产生的热量与电阻的关系. 故答案为:小明的方案,因为他的实验中,R1与R2电流不相同,无法探究出电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系.他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连.…”主要考查了你对 【焦耳定律及计算公式】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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