如图所示,金属球甲和金属环乙用同种材料制成.室温环境下,甲球恰好能穿过乙环.则()A.在同一高温环境下同时加热短暂时间后,球不能穿过环B.在同一高温环境下同时加热足够长时
◎ 题目
如图所示,金属球甲和金属环乙用同种材料制成.室温环境下,甲球恰好能穿过乙环.则( )
|
◎ 答案
A |
◎ 解析
试题分析:根据热胀冷缩来分析,注意短暂时是表面胀和缩,长时间是整体胀和缩.在长时间加热和冷却时,两者的膨胀、缩小程度相同;在短暂加热、冷却时,球和环的表面发生变化,但中心部分不变,据此分析判断.
解: A、在同一高温环境下短暂加热时,球外径增大,而环内径缩小,球不能穿过环,故A正确; B、在同一高温环境下长时间加热时,两者的线膨胀程度相同,所以球仍然能穿过环,故B错; C、在同一低温环境下短暂冷却时,球和环的表面发生变化,但中心部分不变,即没有达到热平衡,球的外径变小,圆环内径扩大,球仍然能通过环,故C错; D、在同一低温环境下同时冷却足够长时间后,两者的缩小程度相同,所以球仍然能穿过环,故D错. 故选:A. |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示,金属球甲和金属环乙用同种材料制成.室温环境下,甲球恰好能穿过乙环.则()A.在同一高温环境下同时加热短暂时间后,球不能穿过环B.在同一高温环境下同时加热足够长时…”主要考查了你对 【物质的三态及其基本特征】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:下列对物体结构的描述中,错误的是()A.固态物质的排列规则,就像坐在座位上的学生B.液态物质的分子可以移动,就像课间教室中的学生C.气态物质的分子几乎不受力的约束,就像操
下一篇:体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |