◎ 题目

学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状．用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中． 橡皮泥形状 长方体 网柱体 圆环形 碎块 橡皮泥质量/g 28 28 28 28 根据以上材料回答下列问题： （1）小明选择橡皮泥作为探究对象，这一选择有什么优点？ （2）由表中记录的数据能说明什么问题？ （3）小明在探究过程中采用了什么方法？

◎ 答案

答：（1）小明要探究的问题是“物体的质量与其形状是否有关”，选择橡皮泥作为探究对象，好处是橡皮泥可以任意改变形状； （2）由表中数据可以看出，无论橡皮泥捏成何种形状，质量都是相同的，说明质量与物体的形状无关； （3）无论橡皮泥捏成什么形状，质量是一定的，改变的是形状，探究两者之间是否存在必然联系，采用的是控制变量法．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥…”主要考查了你对  【质量及其特性】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。