某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 质量及其特性/2022-02-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向        (选填“左”或“右”)移动.当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该        (选填“增加”或“减小”)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为     g.

◎ 答案

右   增加    81.6

◎ 解析

要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右移动,当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该增加砝码,被测物体的质量为:50+20+10+1.6=81.6g

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度…”主要考查了你对  【质量及其特性】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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