小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况。(1)他应采取的措施是;(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 质量及其特性/2022-02-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况。

(1)他应采取的措施是                                                 
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:
                                                      
                                                      
(3)小明虚心听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他接下来应该                                          
(4)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量为276g的物体。测量时,下列四种加减砝码的顺序中,你认为最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码,“-”表示取出砝码)(    )
A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
B.+200g+50g+20g+5g+游码
C.+200g+50g+20g+游码
D.+200g+20g+20g+10g+游码

◎ 答案

(1)向右调节平衡螺母
(2)①用手直接拿砝码;②物体和砝码的位置放反了;
(3)向右盘内增加砝码或向右移动游码
(4)A

◎ 解析


试题分析:(1)如图1,指针偏向左侧,平衡螺母向相反方向移动,所以他应采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:
①用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性;
②物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值;
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,指针偏左,表示左盘的物体质量大,所以右盘应该增加砝码或向右移动游码.
(4)加减砝码根据先大后小的原则及题中物体质量判断,应选A。
点评:要解这种类型的题目,要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到.

◎ 知识点

    专家分析,试题“小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况。(1)他应采取的措施是;(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小…”主要考查了你对  【质量及其特性】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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