考场内小明信心十足，因为他在学习中使用了许多好方法，对知识掌握得很好，下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程．请你在空格内替小明同学填上合适的内容．
（1）用天平和量筒测量某新型合金的密度．

调平	如图为天平放在水平桌面上，指针所在分度盘的位置，这时应向　  　（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使天平的横梁平衡．
过程	某次测量，天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示，据此可知合金的密度是  　kg/m3．
讨论	实验中多次测量合金密度并求平均值是为了　     　．

（2）探究杠杆的平衡条件

调平	调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
过程	图示为某次测量力臂的示意图，这时动力臂l2是　     　cm．
讨论	实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小，并相应调节阻力F2和阻力臂l2．这样做的目的是     　（填下列选项的番号）． A．使结论具有普遍性   B．找出杠杆的平衡条件     C．求平均值．

（3）天平测量质量时利用了杠杆原理，该原理的字母表达式为　     　．

　（1）左；3.86×10³；减小误差；（2）50.00；A；（3）m₁=m₂．

试题分析：（1）调节天平平衡，指针向右偏，所以平衡螺母向左调。根据天平可得物体质量，根据浸没量筒前后的体积可得物体体积，所以物体的密度。实验中多次测量合金密度是为了多次测量求平均值减少误差。
（2）探究杠杆平衡时，杠杆调节到水平位置平衡，动力阻力都是竖直方向，质点到动力作用点和阻力作用点的距离刚好等于动力臂和阻力臂，所以阻力臂大小从刻度尺读出为，根据图示可发现动力为阻力的二倍，所以动力臂为阻力臂的一半即。验中多次改变动力F₁和动力臂l₁的大小，并相应调节阻力F₂和阻力臂l₂主要是为了发现规律，选项A正确。
（3）天平作为等臂杠杆，根据平衡条件可得动力等于阻力即钩码质量等于物体质量即。