为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案:A.直接测出这颗小螺钉的质量B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量C.多次测出
◎ 题目
为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案: A.直接测出这颗小螺钉的质量 B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量 C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值 D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量 你认为最好的方案是 ,理由是________________ . |
◎ 答案
B;小螺钉质量太小,如果其他方法测误差较大. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案:A.直接测出这颗小螺钉的质量B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量C.多次测出…”主要考查了你对 【累积法测量微小质量】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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