◎ 题目

为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案 A．直接测出这颗小螺钉的质量  B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量 C．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值 D．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量 （1）你认为最好的方案是：______； （2）简要说出你的理由：______．

◎ 答案

用调好的托盘天平测出几十颗小螺丝钉的质量m，数出小螺丝钉的颗数n，则一颗小螺丝钉的质量m0= m n ． 故答案为：（1）B； （2）小螺钉质量太小（或其它方法误差太大）．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案A．直接测出这颗小螺钉的质量B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量C．多次测出一…”主要考查了你对  【累积法测量微小质量】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。