◎ 题目

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。 （1）合理的操作顺序是（填序号）：__________。 （2）由图可知：橡皮泥的质量m =__________g；橡皮泥的体积V=________cm3；橡皮泥的密度ρ=_______。 （3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计两个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。 __________________________________________________________________

◎ 答案

（1）C、A、B （2）13.4； 10； 1.34×103kg/m3（或1.34g/cm3） （3） 方案1：在量筒内放入适量的水，测出水的体积V1 将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积V2 将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积V3 方案2：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。 方案3：弹簧测力计测出橡皮泥重，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力 方案4：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。（1）合理的操作顺序是（填序号）：。（2）由图可…”主要考查了你对  【质量的测量，天平的使用】，【体积的测量，量筒的使用】，【固体密度的测量】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。