在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,某同学填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。
◎ 题目
在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,某同学填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。 |
◎ 答案
实验目的;量筒;(1)同种物质,质量与体积的比值是一个定值;(2)不种物质,质量与体积的比值不同. |
◎ 解析
试题分析:由题目可知,需要补充以下内容: 一是实验目的:探究物质的质量与体积的关系,二是“探究物质的质量与体积的关系”实验,需要用天平测物质的质量,用量筒测量体积,需要补充量筒; (1)甲和乙的m-V图象都是过原点的直线,说明质量与体积的比值相同,可以得出结论:同种物质,质量与体积的比值是一个定值; (2)由甲和乙的m-V图象可知,甲物质质量与体积的比值和乙物质的比值不同,可以得出结论:不种物质,质量与体积的比值不同. |
◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,某同学填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。…”主要考查了你对 【密度及其特性】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:一实心铜块质量为1.78千克,则铜块的体积为多少?如果把它浸没在水中,受到的浮力为多少?(ρ铜=8.9×103千克/米3)
下一篇:冰的密度为0.9×103千克/米3,它表示每立方米冰的________是0.9×103千克。当冰熔化成水时,质量将________,体积将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |