一天,物理课上老师引导我们完成如下实验:首先让我们用天平称一个苹果的质量:(1)在调节天平时发现指针如图甲所示,应将平衡螺母向________调,直到天平横梁平衡.(2)用天平称
◎ 题目
一天,物理课上老师引导我们完成如下实验:首先让我们用天平称一个苹果的质量: (1)在调节天平时发现指针如图甲所示,应将平衡螺母向________调,直到天平横梁平衡. (2)用天平称出苹果质量是________(如图乙). (3)接下来老师把苹果放在水中,苹果静止时刚好悬浮.然后老师从水中取出苹果,用小刀将苹果切成大、小两块如图丙;老师再将小块苹果放入水中,发现小块苹果沉入水底;老师请同学们想办法测出大块苹果的密度.器材有水、量杯(苹果可放入)、长钢针.写出测量大块苹果密度的主要步骤和表达式.(切开的苹果不吸水) |
◎ 答案
(1)右 (2)156.4 g (3)步骤: 第一步:在量杯内放入适量的水记下体积V1; 第二步:将大块苹果放入量杯漂浮在水面,记下体积V2; 第三步:用大钢针将大块苹果全部按入水中,记下体积V3. 表达式:ρ= |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“一天,物理课上老师引导我们完成如下实验:首先让我们用天平称一个苹果的质量:(1)在调节天平时发现指针如图甲所示,应将平衡螺母向________调,直到天平横梁平衡.(2)用天平称…”主要考查了你对 【质量的测量,天平的使用】,【固体密度的测量】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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