探究:(1)下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方案:方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中.测

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 固体密度的测量/2022-02-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

探究:
(1)下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方案:方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积v;③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2;④p盐水=(m1一m2)/v。方案二:①用天平称出空玻璃杯的质量m1;②在空玻璃杯中倒人适量的盐水,称出它们的总质量m2;③把玻璃中的盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积V;④p盐水=(m2一 m1)/V。
你认为方案      测出的盐水密度更准确。原因是:在方案     中.盐水往量筒中倒.倒不尽,测量盐水       的误差较大.所以测出的盐水密度      (选填“偏大”或“偏小”)   。
(2)在“研究杠杆的平衡条件”探究中.有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据:于是.他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验探究过程存在什么问题?
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
     4
     5
    5
4  
 

◎ 答案

(1)一、二.体积、偏大(每空1分,共4分)
(2)探究规律应在多次实验基础上,通过分析论证才能得出结论,不能只凭一组实验数据得出结论(2分);单位不同的两个物理量直接相加,这是错误的

◎ 解析

:(1)从两套实验方案倾倒液体的方式上着眼,可以比较出方案一避免了盐水的损失,而方案二则容易造成盐水在玻璃杯中的残留,使体积变小,在质量一定时,使测量的密度值偏大;
(2)这种探究的结论不具备普遍意义,而且力与力臂,是不同的两个物理量,也不应直接相加.
故答案为:(1)一,二,体积,偏大;
(2)探究过程应在多次实验基础上,通过分析论证才能得出结论,不能只凭一组实验数据得出结论;单位不同的两个物理量直接相加,这是错误的.

◎ 知识点

    专家分析,试题“探究:(1)下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方案:方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中.测…”主要考查了你对  【固体密度的测量】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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