老师常讲学物理要贴近生活,小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,于是她们决定测量土豆的密度。(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 固体密度的测量/2022-02-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

老师常讲学物理要贴近生活,小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,于是她们决定测量土豆的密度。
(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向       调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为        g。

(2)小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为         N,土豆的密度约为         kg/m3。(g取10N/kg)

◎ 答案

(1)右;252.6   (2)2.3;1.1×103  

◎ 解析

(1)指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,天平的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,所以平衡螺母向右移动.
土豆的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值,土豆的质量m=100g+100g+50g+2.6g=252.6g.
(2)土豆浸没在水中,
V=V=230ml=230cm3=230×10-6m3
土豆受到的浮力为:FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×230×10-6m3=2.3N;
土豆的密度:ρ="m" /V ="252.6g/" 230cm3≈1.1g/cm3=1.1×103kg/m3

◎ 知识点

    专家分析,试题“老师常讲学物理要贴近生活,小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,于是她们决定测量土豆的密度。(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回…”主要考查了你对  【固体密度的测量】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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