学习浮力的应用时,老师让同学们“观察密度计(如图)的结构特点,并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现:(1)密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀
◎ 题目
学习浮力的应用时,老师让同学们“观察密度计(如图)的结构特点,并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现: (1)密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底部封存少许铅粒,这样做目的是 。 (2)密度计另一个特点,刻度由上至下数值逐渐 。 小明对上述现象做了下列解释: (3)漂浮在液体中的密度计,受力特点是 。密度计所受的重力不变,浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中,排开液体体积 。 (4)学了液体密度计的使用后,老师又向同学们提出一个问题:给一杯水、一些盐、一颗绿豆,请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。 |
◎ 答案
(1)让密度计竖直漂浮在液体中(1分)(2)增大 (1分) (3)浮力等于重力(1分);小(1分)(4)将绿豆放入盐水中 ,通过调制盐水密度使它悬浮,用密度计测出此时盐水的密度,即为绿豆的密度(2分) |
◎ 解析
(1)管的底部封存少许铅粒,这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中; (2)密度计的刻度由上至下数值逐渐增大; (3)原因:密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,如果液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即越往上浮,所以密度计的刻度是越往下值越大; (4)将绿豆放入盐水中,若悬浮,则绿豆的密度等于盐水的密度,利用密度计测出盐水的密度,也就知道绿豆的密度. |
◎ 知识点
专家分析,试题“学习浮力的应用时,老师让同学们“观察密度计(如图)的结构特点,并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现:(1)密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀…”主要考查了你对 【固体密度的测量】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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