学习了密度的知识之后，小明通过实验测量牛奶的密度，实验过程如图所示。

（1）在调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向________移动平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）小明按图中甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶的质量为______ g，牛奶的密度为____________。
（3）在与同学们交流的过程中，小明认为将图的实验过程进行合理的调整，会更加准确地测量出牛奶的密度，你认为图中合理的实验操作顺序应调整为____________；调整后测得的牛奶密度      （选填“大于”、“小于”或“等于”）之前测得的牛奶密度。

（1）右（2）120，1.2×10³（或1.2）（3）乙 丙 甲，小于

（1）指针偏右，说明右侧质量偏大，应将平衡螺母向左移动；
（2）图甲示数为20g+10g=30g，图乙示数为50g+100g=150g，所以牛奶的质量为120g，量筒的示数为100cm³，牛奶的密度ρ=m/v=120g/100cm³=1.2×10³kg/m³．
（3）当将烧杯中的牛奶倒入量筒时，烧杯中会有残留，牛奶体积测量值会偏小，导致密度测量值偏大．若先测烧杯与牛奶的总质量，再将一部分倒入量筒测体积，最后测剩余的牛奶和烧杯的质量，这样既不影响体积的测量，同时烧杯中剩余牛奶也不会影响质量的测量结果了．因此，合理的实验顺序应为乙、丙、甲（或乙、甲、丙）．
实验次数太少，存在着偶然性