◎ 题目

“学校用的实心铅球是用纯铅制成的吗？”物理老师提出问题后，小明和小红分别找来了器材对铅球的密度进行鉴别． 小明选用的器材是：实验室用的天平（含砝码）、量筒，以及足量的水； 小红选用的器材是：台秤、两个足够大的塑料筒、垫木和足量的水（查出水密度为ρ水）． （1）你认为两人所选的器材谁更合理，为什么？ （2）请合理选用其中一人的器材做实验，写出简要的实验步骤进行检验鉴别．（包含相关物理量的表达式）

◎ 答案

（1）因为铅球的质量较大，超过天平的测量范围，所以用天平测不出铅球的质量，且铅球的体积也较大，超过量筒的测量范围，所以铅球的体积也不能用量筒测出，所以小明所选的器材不合理． （2）根据小红所选的器材可测出铅球密度进行鉴别，具体方法如下： ①用台秤测出铅球的质量m0； ②用台秤测出塑料桶的质量m1； ③用垫木将另一只塑料筒的一角垫起，使塑料桶倾斜，向桶内注满水，然后用细线系住铅球后将其慢慢放入盛水塑料桶中，用已知质量的塑料桶接溢出的水； ④用台秤测出塑料桶和水的总质量m2，则铅球的体积v= m2- m1 ρ水 ； ⑤铅球的密度ρ= m0 v = m0ρ水 m2-m1 ． 故答案为（1）小红所选的器材更合理；（2）铅球的密度ρ= m0 v = m0ρ水 m2-m1 ．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题““学校用的实心铅球是用纯铅制成的吗？”物理老师提出问题后，小明和小红分别找来了器材对铅球的密度进行鉴别．小明选用的器材是：实验室用的天平（含砝码）、量筒，以及足量的水；…”主要考查了你对  【固体密度的测量】，【密度与物质鉴别】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。