每次铅球项目测试,小明同学的成绩总是不理想.他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此.他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构
◎ 题目
每次铅球项目测试,小明同学的成绩总是不理想.他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此.他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究: (1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的______能转化成子弹的动能. (2)探究过程: ①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关. ②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同.改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:
④交流和评价:第二天,小明与同桌交流探究成果,同桌认为小明对子弹射程与水平夹角B的探究还可进一步完善.同桌的话启发小明对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小明所作的改进是______ (3)完成上述探究后,小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设.你认为他的假设是:______.小明开始了新的探究… |
◎ 答案
(1)玩具手枪内的弹簧被压缩,弹簧恢复原长时,将子弹射出,此时弹簧的弹性势能转化为子弹的动能; (2)由表中的实验数据可知:枪管和水平面的夹角不同时,子弹的射程也不同,当夹角为45°时,射程最远; 为获得更准确的结论,可在45°附近多测几组数据; (3)新的猜想:子弹射程可能与子弹出口时的速度有关. 故答案为:(1)弹性势;(2)45,在45°附近多测几组数据;(3)子弹射程可能与子弹出口时的速度有关. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“每次铅球项目测试,小明同学的成绩总是不理想.他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此.他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构…”主要考查了你对 【机械能转化与守恒】,【速度及其单位换算】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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