在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中,小华同学对比赛进行了仔细观察,他发现比赛中有许多物理知识,如:裁判员对跑道的长度进行测量.请参照示例列举二种:(1)______;(2)
◎ 题目
在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中,小华同学对比赛进行了仔细观察,他发现比赛中有许多物理知识,如:裁判员对跑道的长度进行测量. 请参照示例列举二种: (1) ______; (2) ______. |
◎ 答案
(1)比较物体运动快慢的方式有:相同时间比路程和相同路程比时间.百米赛跑时,运动路程是100m,是一个定值,通过比较运动员运动的时间来比较运动的快慢,运动时间短的运动快; (2)计时员在终点,要准确的记录运动员开始运动的时间,就要从开到发令枪冒出的青烟开始计时,光在空气中的传播速度约为3×108m/s,100m的运动时间是非常短的,可以忽略;但声音的传播速度约为340m/s,100m的运动时间约为0.3s,若听到枪声再开始计时,就不能准确的记录运动员的运动时间,会将时间记短. 故答案为: (1)计时员通过记录百米赛跑的时间,比较运动员运动的快慢; (2)计时员是看到发令枪冒出的青烟开始计时的. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中,小华同学对比赛进行了仔细观察,他发现比赛中有许多物理知识,如:裁判员对跑道的长度进行测量.请参照示例列举二种:(1)______;(2)…”主要考查了你对 【声速】,【光的传播速度与光年】,【速度及其单位换算】,【比较快慢的方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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