甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取______和______的方法进行比较,物理学中采用了______的方法建立了速度概念.
◎ 题目
甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取______和______的方法进行比较,物理学中采用了______的方法建立了速度概念. |
◎ 答案
物理学中比较运动快慢的方法:相同的路程比较时间长短、相同的时间比较路程长短,引入速度这一物理量来表示运动快慢程度,用到了控制变量法. 故答案为:相同的时间比较路程长短;相同的路程比较时间长短;控制变量. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取______和______的方法进行比较,物理学中采用了______的方法建立了速度概念.…”主要考查了你对 【比较快慢的方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:“谁也没有我跑得快!”句中的“我”是指下列选项中的哪一项?()A.在太空遨游的“神七”宇宙飞船B.北京天坛回音壁美妙的回声C.攀枝花市的冬日阳光D.能借助空气迅速传播的甲型H1N1病毒
下一篇:在“龟兔赛跑”的故事中,比赛开始后,由于兔子轻敌,中途睡了一觉,“观众”通过相同路程比较______的方法,判断最先到达终点的乌龟运动快.
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |