在“比较纸锥下落的快慢活动”中(1)剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大,做成两个锥角不等的纸锥.将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放,根据

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 比较快慢的方法/2022-02-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

在“比较纸锥下落的快慢活动”中
(1)剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大,做成两个锥角不等的纸锥.将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放,根据______现象可以判断______(大/小)纸锥下落得快.
(2)如果将两个纸锥从不同的高度同时释放,比较纸锥运动快慢的方法是:先测出纸锥下落的时间和下落的______,再可根据公式______,计算出速度,为此需要的测量工具有______和______.
(3)在测量过程中,发现下落的时间较难测出,可采用的措施是______.
魔方格

◎ 答案


(1)将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放,根据小纸锥先落地现象可以判断小纸锥下落得快.
(2)如果将两个纸锥从不同的高度同时释放,比较纸锥运动快慢的方法是:先测出纸锥下落的时间和下落的高度,再可根据公式v=
s
t
,计算出速度,为此需要的测量工具有刻度尺和秒表.
(3)纸锥下落快,时间较难测量,必须增加纸锥下落的高度,以增大下落时间,便于时间的测量,为减小误差,还要多测几次,取平均值.
故答案为:(1)小纸锥先落地;小;(2)高度;v=
s
t
;刻度尺;秒表;(3)增大下落高度.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“在“比较纸锥下落的快慢活动”中(1)剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大,做成两个锥角不等的纸锥.将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放,根据…”主要考查了你对  【比较快慢的方法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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