甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取相同的______比较路程长短和相同的______比较时间长短的方法进行比较,物理学中采用了______的方法建立了速度概念.
◎ 题目
甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取相同的______比较路程长短和相同的______比较时间长短的方法进行比较,物理学中采用了______的方法建立了速度概念. |
◎ 答案
甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取相同的时间比较路程长短和相同的路程比较时间长短的方法进行比较,物理学中采用了路程与时间之比的方法建立了速度概念. 故答案为:时间;路程;路程与时间之比. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“甲、乙两位同学想要比一比谁跑的更快一些,可以采取相同的______比较路程长短和相同的______比较时间长短的方法进行比较,物理学中采用了______的方法建立了速度概念.…”主要考查了你对 【比较快慢的方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:短跑运动员1min跑了600m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车,羚羊,运动员B.羚羊,汽车,运动员C.运动员,汽车,羚羊D.
下一篇:百米赛跑过程中的某个时刻,甲、乙两名运动员的位置如图所示,两名运动员中______的速度较快,这是因为在相等的时间内该运动员______较大.终点计时员总是在看到发令枪冒烟时
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |