我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 牛顿第一定律/2022-02-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论.研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是(  )
A.用磁感线描述磁场
B.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
C.探究动能跟哪些因素有关
D.通过实验与事实,进一步得出牛顿第一定律

◎ 答案

D

◎ 解析

试题分析: (1)声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声;
(2)在探究真空不能传声时,用抽气机抽出玻璃钟罩内的空气,随着抽气,声音越来越小,推理得出真空不能传声,因此该结论是在实验的基础上进过进一步推得出的,不是实验直接得出的结论,采用了实验+推理的方法.

解:A、磁场是看不见、摸不到的,为了描述磁场的分布,物理学上引入了磁感线,磁感线是假想的,不是真实存在的,采用的是模型法,故该选项采用的方法不符合题意;
B、探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系,采用的是等效替代法,故该选项采用的方法不符合题意;
C、动能与质量和速度有关,探究动能跟哪些因素有关采用的是控制变量法,故该选项采用的方法不符合题意;
D、牛顿第一定律是在伽利略等人实验的基础上,经过进一步得出的,采用的是实验+推理的方法,故该选项采用的方法符合题意.
故选:D.

◎ 知识点

    专家分析,试题“我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的…”主要考查了你对  【磁感线及其特点】,【动能的影响因素】,【牛顿第一定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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