綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你
◎ 题目
綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你一定能用矿泉水瓶做许多实验.请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题. 示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系. (1)______. (2)______. |
◎ 答案
①用手指挤压矿泉水瓶,探究力和物体形状变化的关系; ②装不同质量的水放在沙盆中,探究压强与压力的关系; ③装相同的水并盖住,正倒放置在沙盆中,探究压强与受力面积的关系; ④向瓶中灌深度不同的水,探究音调与空气柱长度的关系; ⑤将瓶子竖直向上抛出,探究动能与重力势能的关系; ⑥将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系; |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你…”主要考查了你对 【力与运动的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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