在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力
◎ 题目
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计. (3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率. (4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与______有关(写出一种影响因素即可). |
◎ 答案
(1)第2次的机械效率为:η=
由图知,第3次实验弹簧测力计的分度值为0.2N,所以示数为2.2N. 因为滑轮组由3段绳子承担物重,所以绳端移动距离为:s=3h=3×10cm=30cm 故答案为:
故答案为:匀速 (3)分析3次实验,随着钩码重力的增加,同一滑轮组的机械效率不断增加,所以,使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率. 故答案为:增加物重 (4)机械效率表示有用功占总功的百分比.用滑轮组提起重物时,对重物做的功为有用功,克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功是额外功.总功是有用功和额外功的总和,所以有用功和额外功的大小都会影响机械效率的大小. 故答案为:动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力…”主要考查了你对 【滑轮(组)的机械效率】,【二力平衡的定义及条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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