下列的说法中正确的是()A.教室里的课桌,没人搬动时总能保持静止状态,是因为课桌不受力B.在托里拆利实验中,玻璃管倾斜、管内、外水银面高度差不变,水银柱变长C.用手来回弯

◎ 题目

下列的说法中正确的是(  )
A.教室里的课桌,没人搬动时总能保持静止状态,是因为课桌不受力
B.在托里拆利实验中,玻璃管倾斜、管内、外水银面高度差不变,水银柱变长
C.用手来回弯折一根铁丝,铁丝的温度会升高,是通过做功的方法改变内能的
D.静止在水平桌面上的书,书受的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力

◎ 答案

A、教室里的课桌,没人搬动时总能保持静止状态,是因为重力和支持力平衡,所以A错误;
B、在托里拆利实验中,玻璃管倾斜,外界气压不变,则管内、外水银面高度差不变,水银柱变长,B正确;
C、用手来回弯折一根铁丝,要克服分子力做功,是用做功的方法改变物体内能的,C正确;
D、静止在水平桌面上的书,受重力和支持力,这两个力是一对平衡力,D正确.
故选BCD.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“下列的说法中正确的是()A.教室里的课桌,没人搬动时总能保持静止状态,是因为课桌不受力B.在托里拆利实验中,玻璃管倾斜、管内、外水银面高度差不变,水银柱变长C.用手来回弯…”主要考查了你对  【大气压强的存在及应用】,【物体内能的改变方法(做功、热传递)】,【二力平衡的定义及条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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