在探究“二力平衡的条件”的实验之后,李平同学将实验桌上的小车换成了木块.他发现左右两边所挂的钩码不相等时,木块也能在桌面上静止不动,他做了三次实验,数据记录如下表.这

◎ 题目

在探究“二力平衡的条件”的实验之后,李平同学将实验桌上的小车换成了木块.他发现左右两边所挂的钩码不相等时,木块也能在桌面上静止不动,他做了三次实验,数据记录如下表.这令他对二力平衡的条件产生了怀疑.
你认为他的怀疑有道理吗?请分析产生上述实验现象的原因.
记录号 左边砝码质量m1/g 右边砝码质量m2/g 木块状态
1 5 6 静止
2 10 11 静止
3 11 10 静止
魔方格

◎ 答案

小车与木板之间为滚动摩擦,摩擦力较小,
若换为木块,木块与桌面是滑动摩擦,摩擦力较大,实验中会影响我们观察物体运动状态的变化,从而影响实验结果.
答:没道理,他没有考虑到木块和桌面之间的摩擦力.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“在探究“二力平衡的条件”的实验之后,李平同学将实验桌上的小车换成了木块.他发现左右两边所挂的钩码不相等时,木块也能在桌面上静止不动,他做了三次实验,数据记录如下表.这…”主要考查了你对  【二力平衡的定义及条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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