小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法:(1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗与玻璃板的
◎ 题目
小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法: (1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗与玻璃板的接触面积为S; (2)将弹簧测力计挂在皮碗尾部的挂钩上,沿着垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计的读书为F,则大气压强P0=F/S. 你认为该小组是利用______的原理测教室中的大气压.该小组用此方法测出教室中大气压P=0.8×103Pa,再用气压计测得值为1.0×103Pa,你认为该实验产生误差的主要原因是______. |
◎ 答案
通过分析实验过程可知,该小组是利用二力平衡与压强的公式来测大气压的大小的; 测量值小于实际值,说明测量存在误差,产生误差的最主要原因可能是皮碗与玻璃间可能有少量空气. 故答案为:二力平衡与压强的公式;皮碗与玻璃间可能有少量空气. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法:(1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗与玻璃板的…”主要考查了你对 【压强的大小及其计算】,【大气压强的存在及应用】,【二力平衡的定义及条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图,水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦,物体A重10N,托盘中物体重3N,物体A刚好向右做匀速直线运动,若用水平向左力的F拉物体A使其向左作匀速直线运动,则其
下一篇:物体间力的作用是相互的.实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反.如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上.(1)画出物体所受各力的示意图.(2)试推证:物体对
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |