教室一盏灯静止吊在天花板上,若吊线的重力不计,下列说法不正确是()A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力是一对相互作用力B.灯的重力和吊线对灯的拉力一对平衡力C.灯对
◎ 题目
教室一盏灯静止吊在天花板上,若吊线的重力不计,下列说法不正确是( )
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◎ 答案
A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故A正确,不符合题意; B、灯的重力和吊线对灯的拉力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一道平衡力,故B正确,不符合题意; C、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确,不符合题意; D、如果吊线断裂时灯所受的力都消失了,根据牛顿第一定律可知电灯处于静止状态,故D不正确,符合题意. 故选D. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“教室一盏灯静止吊在天花板上,若吊线的重力不计,下列说法不正确是()A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力是一对相互作用力B.灯的重力和吊线对灯的拉力一对平衡力C.灯对…”主要考查了你对 【二力平衡的定义及条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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