小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),
◎ 题目
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码. (1) 当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 ;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是; ; (2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过或方法实现. |
◎ 答案
(1)卡片有重力;选轻质卡片(或增大对卡片的拉力)(2)将卡片剪开 |
◎ 解析
试题分析:(1)由于卡片受到竖直向下的重力,由于重力的影响,使拉线不在同一直线上; 可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力,可减小或消除重力对实验的影响,从而得出科学的结论. 故答案为:卡片有重力;选轻质卡片(或增大对卡片的拉力). (2)在卡片两端,对卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直线上,或把卡片剪成两块,都可破坏卡片的平衡. 点评:本题考查了卡片重力对实验的影响,破坏卡片平衡的方法,掌握二力平衡的条件是正确解题的关键. |
◎ 知识点
专家分析,试题“小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),…”主要考查了你对 【二力平衡的定义及条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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