如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)、把木块放在(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;(2)

◎ 题目

如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:

(1)、把木块放在        (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量        (选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)、保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上,如果              ,方向相反,作用在            上,这两个力就彼此平衡了。

◎ 答案

(1)光滑、 相等。 (2)大小相等、 同一物体

◎ 解析


试题分析:为了使两个拉力不受影响,所以要尽量减小木块与水平面的摩擦,选用光滑的水平桌面;要让木块达到平衡状态,要让两边的拉力相等,即放的砝码质量相等,经过对实验现象及数据进行分析可得到二力平衡条件:二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上.
点评:在研究二力平衡条件的实验中,木块在水平方向上只受到两个力F1和F2,实验时,我们从力的三要素去探究,看 F1和F2在满足什么关系时,木块可以保持平衡状态.在实验中,为了研究水平方向上拉力的影响因素,所以要把其他因素降低到最小.

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)、把木块放在(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;(2)…”主要考查了你对  【二力平衡的定义及条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐