(2007?南充)小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法:(1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗
◎ 题目
(2007?南充)小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法: (1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗与玻璃板的接触面积为S; (2)将弹簧测力计挂在皮碗尾部的挂钩上,沿着垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计的读书为F,则大气压强P0=F/S. 你认为该小组是利用 的原理测教室中的大气压.该小组用此方法测出教室中大气压P=0.8×103Pa,再用气压计测得值为1.0×103Pa,你认为该实验产生误差的主要原因是 . |
◎ 答案
二力平衡与压强的公式;皮碗与玻璃间可能有少量空气 |
◎ 解析
试题分析:根据压强的公式p=,必须要测出压力的大小才能最终求压强.当弹簧测力计恰好将皮碗拉掉时,拉力与大气的压力正好是一对平衡力,利用这一原理才能求出压力的大小;实验过程中,皮碗中的空气很难全部排出,这是造成测量结果偏小的主要原因之一 解:通过分析实验过程可知,该小组是利用二力平衡与压强的公式来测大气压的大小的; 测量值小于实际值,说明测量存在误差,产生误差的最主要原因可能是皮碗与玻璃间可能有少量空气. 故答案为:二力平衡与压强的公式;皮碗与玻璃间可能有少量空气. 点评:在此测量过程中,二力平衡原理与压强公式的运用是实验的主要理论依据,在分析误差产生原因时,皮碗中的空气不能完全排净应该是最主要的原因,当然,接触面可能有杂质、皮碗会发生形变等都会使测量值偏小,只是我们在回答时应选择最常见和最主要的原因. |
◎ 知识点
专家分析,试题“(2007?南充)小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法:(1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗…”主要考查了你对 【二力平衡的定义及条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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