在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中。(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。(2)分析
◎ 题目
在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中。 (1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。 (2)分析以下实验数据,得出的结论是:_______________________________。 |
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(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,“面积越大,滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板,如图所示。那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程: 步骤①:_____________________________________________________; 步骤②:_____________________________________________________; 分析比较________________________________________________________。 探究中采用的研究问题的方法是控制变量法,被控制的变量是____________________。 |
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◎ 答案
(1)匀速直线,二力平衡 (2)接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力就越大(或压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力就越大) (3)步骤①:把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数Fl; 步骤②:把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2; 分析比较:如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间接触面积无关;如果Fl>F2,则接触面积越大,滑动摩擦力就越大。 被控制的变量是物体对木板的压力。 |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中。(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。(2)分析…”主要考查了你对 【平衡力与平衡状态】,【影响摩擦力大小的因素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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